五旬節林漢光中學
2022/23 學年
「支援推行高中公民與社會發展科的一筆過津貼」的運用計劃
一、背景：
根據教育局通函第83 /2021 號，改革高中通識教育科是優化高中四個核心科目的措施之一，以期為學生創造空間及照顧學生多樣性。教育局已
接納課程發展議會與香港考試及評核局（考評局）公開考試委員會通過的高中四個核心科目（即中國語文、英國語文、數學、公民與社會發展
科以代替通識教育科）優化方案，有關科目的優化措施將於2021/22 學年在中四級起推行。
通識教育科會改名為公民與社會發展科（下稱「公民科」），改革後的課程將貫徹現行通識教育科的課程理念和宗旨。教育局將會發放30 萬一
筆過支援津貼（下稱「津貼」），目的使優化後的課程能順利推行。
 
二、發放「津貼」目的：
可因應校情和發展需要，靈活運用本「津貼」以支援教師教授公民科和開展相關的學與教活動。
三、金額：
港幣三十萬元正
四、運用「津貼」時限：
「津貼」會於 2021 年 9 月向資助學校發放，即學校可將未使用的津貼餘額撥入其後的學年／財政年度繼續使用，直至 2024 年 8 月 31 日 止。
截至2024 年8 月31 日的「公民科津貼」餘款，須退還教育局。
五、 用途：
發展或採購相關的學與教資源(包括多媒體及電子教學資源)、應用程式及軟件，以及公民科的參考資料；
資助學生及教師前往內地，參加和公民科課程相關的教學交流或考察活動；
舉辦能提升公民科學與教效能的校本學習活動；以及
舉辦或資助學生參加和公民科課程相關在本地或在内地舉行的聯校／跨課程活動，促進交流及觀摩。
1. 本校「公民與社會發展科津貼」（「公民科津貼」）暫擬用途：
 
範疇
項目名稱及內容
時間表
預期目標
監察／評估
預算開支
負責人
發展或採購相
關的學與教資
源
購買相關的學與教資源
1. 購買出版社提供的教學材料
2. 購買相關的應用程式軟件
3. 購買其它相關的電子教學資源
2021 年 9
月至2024
年7 月
支援公民與社會發展
的教須備課，以及為
學生提供額外的適切
的學與教資源。
-公民科科組會議
評估採購工具的
教學成效
$10,000
公民科主
任
資助學生及／
或教師前往內
地，參加和公
民科課程相關
的教學交流或
考察活動
內地考察活動
資助中五全級學生參加配合課程
的，由教育局舉辦的內地考察活動
費用和交通費，含涉中華文化元素
的參訪點或考察課題。預算 2 天行
程，如「佛山、廣州：嶺南文化」
或「廣州、東莞：歷史文化」。
2023 年 4
月
及
2024 年 4
月
所有中五學生完成公
民科內地考察行程。
行程後，學生對中國
文化、社會、經濟、
政治及科技有更深入
了解。
-學生考察後完成
專題研習報告
-學生問卷回饋
-隨隊老師回饋
-公民科科組會議
評估活動成效
2022/23 中五
$132,000
2023/24 中五
$132,000
* 預計每級 100
位學生及10 位
老師，每人津貼
$1,200
公民科主
任和科任
老師
內地考察專題研習教材列印費用
為學生提供校本內地考察專題研習
學習冊，如：考察前預習活動、旅
程工作紙、考察後專題報告
2023 年 2
至8 月及
2024 年 2
月至8 月
所有中五學生完成高
中公民科內地考察的
專題研習報告；以及
為學生安排成果展示
如進行匯報。
-公民科科組會議
評估活動成效
2022/23 中五
$3,000
2023/24 中五
$3,000
*每人津貼 $30
公民科主
任
和科任老
師
本地考察活動
2023 年 9
月至2024
年6 月
為中四及中五級舉辦
至少一次與學科相關
的本地考察活動
-公民科科組會議
評估活動成效
$10,000
公民科主
任
和科任老
師
舉辦和公民科
課程相關的校
本學習活動
公民科班際學科問答比賽
2023 年 9
月至2024
年6 月
為中四及中五級舉辦
一次公民科班際學科
問答比賽
-公民科科組會議
評估活動成效
$4,000
公民科主
任
和科任老
師
舉辦或資助學
生參加和公民
科課程相關在
本地或在內地
舉行的聯校／
跨課程活動
資助學生參與香港學界模擬辯護及
模擬法庭比賽
每隊$3,000 報名費，預計兩隊參與
2022 年 11
月至2023
年4 月
資助中四及中五學生
組隊(四人一隊)參與學
界模擬法庭比賽(公民
科主題1 相關)
-學生隊伍獲獎
-公民科科組會議
評估活動成效
$6,000
公民學會
負責老師
其他（請註
明）：
-
-
-
-
-
預算總開支：
$300,000
* 本津貼用途應遵守教育局通函第 83 /2021 號所載之相關規定，如計劃書內容有不符津貼運用指引之處，應盡快作出修改，以符合有關規定。